第六十一章 死局
唤出模拟器的重开面板,让外部时间稍作暂停。
何虚在绝对安静的时空里,仔细复盘花名册的事件。
花名册事件的起因是:楚满枝需要通过花名册寻找魔头的踪迹。
花名册事件的过程是:自己和楚满枝找到花名册,楚满枝通过契机追踪术把自己和魔头联系起来。
花名册事件的结果是:楚满枝吐血,或者心存芥蒂。
首先,事件起因几乎无法改变。因为这涉及到二十多天前的事情,而那时的事情早就成为现实,用模拟器无法改变。
所以,何虚能改变的事情,只有花名册事件的过程!
事实上,在上次模拟中,何虚便已经尝试改变过程了。他通过提前给楚满枝灌输各种花名册不靠谱的信息,成功改变楚满枝吐血的事实。
只不过,楚满枝由吐血变成心存芥蒂。
让一个本来天真烂漫,还对自己心存好感的女孩突然疏远自己,这样的结果,何虚依然无法接受。
如果想要继续改变事件的结果,就必须更加努力地改变事件的过程!
但问题也出现在这里。
何虚上次已然极尽所能地描绘花名册的不靠谱了。而且花名册本身也已经漏洞百出。可以说,基本没有多少可信度。
在这样的前提下,花名册已经不可能变得更不靠谱。
如此一来,还有什么方法可以继续削弱花名册的可信度?让楚满枝无法将魔头和自己联系起来?
何虚抱头蹲地。
他的脑袋,已然快想得炸开了。
然而却一点线索也想不到。
诚如此前所分析的,花名册的可信度不太可能再降低了。
这就像汽车油箱的油已经被抽干,刹车也踩到底了,但汽车还在往前开。
在人事已尽的情况下,何虚几乎无计可施!
怎么办?
怎么办?
怎么办?
到底要怎样做,才能让一辆不断前进的汽车停下了啊!
除了踩死刹车和抽干油箱,我还能再做什么?
等一下!
何虚猛然想到一种可能性。
初中物理教过判断物体运动的参照系理论!
如果想要一辆不断前进的汽车停下来,只要让世界和汽车向一个方向运动就可以了!
花名册在丹宗体系中,和汽车在世界中一样。它们都不是一个孤立的个体!
这就好像我们可以通过学号判断学校学生的数量,但我们也可以通过食堂发放的饭卡来判断学生的数量!
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何虚在绝对安静的时空里,仔细复盘花名册的事件。
花名册事件的起因是:楚满枝需要通过花名册寻找魔头的踪迹。
花名册事件的过程是:自己和楚满枝找到花名册,楚满枝通过契机追踪术把自己和魔头联系起来。
花名册事件的结果是:楚满枝吐血,或者心存芥蒂。
首先,事件起因几乎无法改变。因为这涉及到二十多天前的事情,而那时的事情早就成为现实,用模拟器无法改变。
所以,何虚能改变的事情,只有花名册事件的过程!
事实上,在上次模拟中,何虚便已经尝试改变过程了。他通过提前给楚满枝灌输各种花名册不靠谱的信息,成功改变楚满枝吐血的事实。
只不过,楚满枝由吐血变成心存芥蒂。
让一个本来天真烂漫,还对自己心存好感的女孩突然疏远自己,这样的结果,何虚依然无法接受。
如果想要继续改变事件的结果,就必须更加努力地改变事件的过程!
但问题也出现在这里。
何虚上次已然极尽所能地描绘花名册的不靠谱了。而且花名册本身也已经漏洞百出。可以说,基本没有多少可信度。
在这样的前提下,花名册已经不可能变得更不靠谱。
如此一来,还有什么方法可以继续削弱花名册的可信度?让楚满枝无法将魔头和自己联系起来?
何虚抱头蹲地。
他的脑袋,已然快想得炸开了。
然而却一点线索也想不到。
诚如此前所分析的,花名册的可信度不太可能再降低了。
这就像汽车油箱的油已经被抽干,刹车也踩到底了,但汽车还在往前开。
在人事已尽的情况下,何虚几乎无计可施!
怎么办?
怎么办?
怎么办?
到底要怎样做,才能让一辆不断前进的汽车停下了啊!
除了踩死刹车和抽干油箱,我还能再做什么?
等一下!
何虚猛然想到一种可能性。
初中物理教过判断物体运动的参照系理论!
如果想要一辆不断前进的汽车停下来,只要让世界和汽车向一个方向运动就可以了!
花名册在丹宗体系中,和汽车在世界中一样。它们都不是一个孤立的个体!
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